수능악귀123 [1369310] · MS 2025 · 쪽지

2025-01-30 16:45:04
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수학칼럼 (부제:일단 진행시켜)

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필자약력:작년 한해 고정99


평가원의 공통된 킬러 기조는 한번에 풀이를 끝까지 구상하기 불가능함이다.


문제를 읽고 


여러 조건들의 호흡을 맞춰서


명확한 시작점을 찾아야 한다.




1.우선 조건 해석 자체를 한다




2.조건을 엮어 새로운 명제를 이끌어낸다




3.발견한 명제로 어느정도 풀이 진행을 하면 발견적 추론요소가 나올때가 있다(보통 킬러문제가 그렇다)




발견적 추론요소란 더이상 표면적으로 보이는 조건이 없을때 일단 진행을 하면 보이는 새로운 규칙(명제)을 말한다



필자는 1번을 중요시 하는데 


1번이 제대로 되지 않으면 3번을 진행할때 ‘일단 해보자’가 ‘뭐든 해보자’가 되어 풀이가 산으로 가기에 그렇다


그렇다면 1번을 제대로 하는 방법은 무엇일까


강기원 선생님의 방식을 인용하면 


조건<=>자신만의 언어 혹은 수식으로 

필요충분조건으로 정리를 하고 

가능한 ‘시각화’를 해야 

인지부담을 덜고 조건을 빠짐없이 필요한 상황에 쓸 수 있다





말로는 쉬우니 문제로 바로 가보자




251115이다 

원래 미적문제를 쓰려 했지만 확통이들이 서운해 할까봐 공통으로 들고 왔다


문제를 순서대로 읽어도 (가)조건 전까지 할게 없다

(가)조건을 보자

미분 가능하단다

(나)조건을 얼핏보자

도함수가 나온다 

기울기,접선문제는 사교육 저격으로 거의 사장당한 현시점

거의 100프로 도함수를 이용하는 문제라 확신 가능하다

도함수 자체를 main함수로 보고 기울기,미분계수 따위가 아니라 도함수의 함숫값을 봐야한다


이제 1번을 한다



더이상 표면적으로 드러나는 정보가 없다 

(나)조건을 더 해석하러 간다

그래프는 심심하면,대충 필요할거 같을때? 보다 이럴때 그리는거다

여기서 시각화의 중요성이 나오는데

최고차항 계수가 음수인 이차함수의 도함수는 감소하는 일차함수이고 이걸 f’x오른쪽에 표현을 해줬기에

0오른쪽에서 실근이 하나 생긴다는 중요한 명제를 파악가능하다

여기까지 그리면 

x<0에서 이차함수가 실근을 

2개 가질지

1개 가질지

가지지 않을지

고민이 된다 

물론 1개를 가지는 경우에서 접하는 경우는 맨 처음 조건a=/3root5로 거를수 있긴 하다

하지만 조금만 더 생각을 해보자

구하는값이 범위가 아니라 실제값이다

미지수 a를 처리할 조건이 더 필요하기에 직관적으로 실근 2개를 가지겠고 

그래프 관찰을 통해 겹치게 만들어줘야 겠구나란 생각이 든다

케이스가 복잡해 보일땐 무지성으로 진행하기 보단

양 극단을 먼저 조사해 봐야 한다

함수가 어떻게 겹치든 좌 우 양 극단에서 실근이 2개가 나온다를 파악가능하고

우리는 나머지 4개의 실근을 겹쳐줘 2개로 줄여야 하는걸 느낄수 있다

이후에 필자는 4칸 평행이동,실근의 개수를 보고 

241122박승동선생님의 수직선 첨자 풀이를 떠올렸다


이후엔 계산만 해주시면 된다


사실 서두에 내용을 제대로 보여주려면 미적문제를 들고 와야 하는데 

여기까지 쓰는 필자도,읽어준 여러분도 피곤하니 이만 마치겠다

후속편은 쓰게되면 더 잘써보겠다

읽어줘서 고마워용 





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